Az interaktív tábla használatának lehetőségei
2016. október 24.
Az értelmileg akadályozott gyerekek, tanulók oktatása, tanítása elsősorban szemléltető-cselekedtető módszerekkel történik, ami a tapasztalatszerzést, a tanulást a mindennapi élet szempontjából jelentőséggel bíró helyzetekbe ágyazottan biztosítja. Nagy hangsúlyt fektetünk arra, hogy az éppen aktuális tananyagot minél gazdagabb képi világgal szemléltessük tanulóinknak, segítve őket ezzel, hogy hatékonyabban sajátítsák el a hallott információkat.
Az '56-os hazafiakra emlékeztünk
2016. október 25.
A hősiesség és a szabadságvágy megjelenítése, valamint a köszönet voltak a fő elemei iskolai megemlékezésünknek.
A fiatalok számára érzelmileg igyekeztünk közelebb hozni a hatvan év előtti eseményeket.
Felvételi tájékoztató
2016. október 19.
Az alábbi linken letölthető a 2017-2018-os tanév felvételi tájékozatója.
Használt mobiltelefon és elemgyűjtő verseny
2016. október 14.
Intézményünk benevezett a CCR REBAT Nonprofit Kft. és a Földbarátok közös szervezésében megrendezésre kerülő használt mobil- és elemgyűjtő versenyre. A verseny egyik célja a környezetvédelmi szemléletformálás, az, hogy mindenki megtanulja, hogy az elektronikai hulladék (pl. a mobiltelefon, az elem és akkumulátor) helye nem a háztartási hulladékgyűjtőkben van.
Óvodapedagógusok ismerkedtek az autizmussal élő gyermekek iskolai ellátásával
2016. október 14.
A „Budai Oktatási Napok 2016" keretében, melynek ebben az évben a „Gyermekközpontú nevelés a köznevelési intézményekben" volt a kiemelt témaköre, hétfőn, közel negyven óvodapedagógus látogatott el hozzánk annak érdekében, hogy megismerjék az autizmussal élő gyermekek általános iskolai ellátását.
A rövid ismerkedés és bevezető után Mándoki Noémi általános iskolai munkaközösség vezető gyakorlati példákkal színesített prezentációja következett az autizmussal élők sajátosságairól, majd arról, hogy mi hogyan valósítjuk meg az iskolai osztályokban az egyénre szabott nevelést, oktatást, fejlesztést.
